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重慶文化藝術職業學院

類型:公辦學校

層次:中專,???/p>

  • 別名:重慶文化藝術職業學院
  • 成立時間:1985年
  • 在校人數:5000-10000人
  • 地區排名:3
  • 全國排名:60
  • 地址:巴南校區地址:重慶市巴南區尚文大道887號
  • 聯系電話:023-62335791
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    重慶文化藝術職業學院介紹

    學院辦學受到上級部門和各級領導的高度重視,國家領導人多次觀看學生匯報演出并高度贊揚;時任文化部長孫家正親筆題寫校訓,對學校發展給予厚望。

    學院屢次在“金馬獎”、“金K獎”、“國際標準舞世界錦標賽”、“孔雀獎”、“荷花杯”、“桃李杯”等國際、國內藝術賽事上榮獲各類獎項。在2014年全國職業院校技能大賽藝術專業技能比賽中,獲得獎牌總數第一名和團體總分第一名的優異成績。

    學院積極承擔社會服務職能,為市級專業文藝院團及其它大型企事業單位培養“訂單式”人才。目前,全市專業院團中超過50%的從業人員畢業于學院包括第26屆中國戲劇梅花獎獲得者、重慶京劇團副團長周莉,清音傳承人、重慶市曲協副主席劉靚靚,國家一級演員、重慶市話劇團副團長王弋等。作為全國文化干部培訓基地、中央文化干部管理學院西部分院、全國基層文化隊伍培訓基地,學院面向西部地區承擔繼續教育培訓班每年達10期以上,年培訓超過1000人次;作為重慶市社會藝術水平考級中心,學院著力打造重慶市藝術培訓第一品牌,每年青少年培訓6000人次以上,承擔全市社會藝術水平考級5萬人次以上。利用學院表演人才眾多的資源優勢,面向市場開展演藝活動每年達20場次以上。學院積極開展成人高等教育、自考助學、現代遠程教育等多形式、多層次、多學科、多專業的繼續教育,搭建學歷層次提升平臺。

    學院利用藝術類院校獨有的行業優勢,在全國各地行業對口的基層文化單位、文化藝術企事業單位建立實習實訓基地和用人平臺近100家,為在校學生提供充分的實習實訓機會和就業空間。構建了與海外20多個國家和地區100余所高校的文化管理、藝術類相關專業2+1或3+1模式的專升本、專升碩通道,同時與市內外高校建立專升本渠道,為畢業生提供對口專業的深造途徑。


    重慶文化藝術職業學院發展歷史

    重慶藝術學校1985-1990年大事記

    1985年2月,重慶藝術學校經重慶市人民政府重府函[1985]25號文件批準,開始籌建。根據重慶市文化局文人(86)字第13號文件的決定,撤消長江劇場,其人員調入重慶藝術學校。劇場及其附屬設施作為藝校排練、演出的教學場地。

    1986年11月,學校組建了五科四室(教務科、學生科、政工科、保衛科、總務科,音樂教研室、戲曲教研室、共同課教研室、校辦公室),健全了學校機構。

    1986年12月10日,重慶藝術學校正式開學,開設戲曲(京劇)、音樂兩個藝術門類。招收建校以來第一批86級新生71人,其中音樂專業28人,京劇專業43人。

    1987年 3月,學校完成各專業教學大綱的修訂工作。重慶市大中專招生委員會正式批準我校從1987年起實行單獨招生,特成立重慶藝術學校招生委員會。同年,楊先純同志在四川省優秀教師評選活動中被評為四川省優秀教師

    1987年12月,重慶藝術學校舉行成立1周年慶?;顒?,同時舉行了重慶首屆交響樂音樂會,特邀肖秧市長上臺執棒一曲。隨后參加重慶電視臺1987年春節聯歡晚會演出。

    1988年,學校新開設雜技專業。招收88級新生27名(雜技專業)。同年,對原長江劇場進行了維修改建,從中建起3個排練場,改善了教學用房欠缺之急。

    1989年,手風琴專業教師岳偉,經國際手風琴家聯合會的資格審查后,獲準參加“科勃蒙得利爾手風琴家競賽”資格。

    1990年,應曲藝團的要求,增設曲藝專業,并聘請市曲藝團經驗豐富的演員任教,招收90級新生19人,其中曲藝專業15人,雜技專業2人,音樂專業2人。


    重慶文化藝術職業學院規模及占地面積

    巴南校區也是修建得非常漂亮,我們可以稱之為一個山水花園式的學校,這個山水體現在有山有水,顯山露水,依山繞水,有亭臺樓閣、池館水榭,這樣一個非常優美的校園,現在已經成為巴南區的一張名片。綜合起來講,重慶文化藝術職業學院學校的發展一個是提檔升級,另外一個是硬件升級,也歡迎廣大的朋友們到我們巴南校區去走一走看一看,呼吸一下新鮮空氣,體驗一下藝術的校園。


    重慶文化藝術職業學院學校榮譽

    2013年3月21日-22日,重慶市職業教育學會第二屆第五次會員大會在重慶紅樓賓館隆重舉行,來自市人社局、市教委、中國職教學會以及全市中職、高職院校的近400名代表參加了會議。我校宋延軍校長、吳小蘭書記、陳學文副主任出席了大會。會議由重慶市職業教育學會副會長、重慶工業職業技術學院黨委書記王官成主持,重慶市職業教育學會會長竇瑞華、重慶市教委副主任黎德龍、重慶市教育工委書記趙為糧等領導出席了會議并作了重要講話。

    會上,評選表彰了2008-2012年科研工作先進集體和先進個人,評選表彰了2012年先進工作委員會和先進工作者。我校先后榮獲了重慶市職業教育學會2008-2012年科研工作先進集體、2012年先進工作委員會等集體榮譽;校長宋延軍、發改辦副主任陳學文分別榮獲了2008-2012年科研先進工作者、2012年工作委員會先進個人等個人榮譽。


    重慶文化藝術職業學院硬件設備

    重慶文化藝術職業學院是第一所簽約入駐重慶高職城的院校,占地約500畝,總建筑面積約21萬平方米,包括重慶藝術學校新校區、長江劇場、全國基層文化隊伍培訓基地和文化藝術實訓基地四個子項目。該項目已納入重慶市“十二五”規劃,是我市十大公益性文化設施重點建設項目之一。學院的目標是打造成西部文藝人才培養高地,為重慶乃至中國西部的文化繁榮作貢獻。


    重慶文化藝術職業學院獎勵政策

    重慶市人民政府辦公廳關于進一步完善中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策的實施意見

    各區縣(自治縣)人民政府,市政府各部門:

    根據國務院《關于建立健全普通本科高校高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》(國發〔2007〕13號)、《財政部教育部關于印發〈中等職業學校國家助學金管理暫行辦法〉的通知》(財教〔2007〕84號)和《重慶市人民政府關于資助三峽庫區移民城鎮低保人員和農村貧困家庭子女就讀中等職業學校的意見》(渝府發〔2006〕85號),經市政府同意,現就進一步完善中等職業學校(含技工學校)家庭經濟困難學生資助政策提出如下意見:

    一、充分認識開展中等職業學校家庭經濟困難學生資助工作的重大意義

    近年來,國家采取一系列政策措施開展中等職業學校家庭經濟困難學生資助工作,特別是去年市委、市政府開展資助三峽庫區移民、城鎮低保人員、農村貧困家庭子女、退役士兵和國辦福利機構適齡孤兒(以下簡稱“五類學生”)就讀中等職業學校工作以來,成效顯著,得到了廣大人民群眾和社會各界的高度評價和充分肯定。但是此項工作在實施中還存在一些問題,必須加以改進和完善。

    進一步做好中等職業學校家庭經濟困難學生資助工作是擴大中等職業學校招生規模,加快中等職業教育發展,完成普及高中階段教育的需要;是實現農村勞動力有序轉移、幫助城鄉經濟困難家庭子女實現更好就業的需要;是加快統籌城鄉綜合配套改革試驗區建設步伐,實現教育公平、構建和諧重慶的需要。

    二、進一步完善中等職業學校家庭經濟困難學生的資助政策

    (一)資助對象

    1.具有中等職業學校全日制正式學籍的重慶市戶籍的在校學生。

    2.具有中等職業學校全日制正式學籍的來自重慶市外農村戶籍、縣鎮非農戶口、城市家庭經濟困難的在校學生。

    (二)資助標準

    1.“普惠制”學生的資助標準:對重慶市戶籍學生(除重慶市“五類學生”外)和來自重慶市外農村戶籍、縣鎮非農戶口、城市家庭經濟困難的學生,每人每學年資助生活費1500元。

    2.“五類學生”的資助標準:對重慶市戶籍的“五類學生”實行學費全額資助,生活費、住宿費包干補助。具體資助標準和辦法由市教委、市財政局和市勞動保障局等有關部門另行制定。同時具備兩種及以上身份的學生,按照資助經費“就高不就低”的原則,只能申請一項資助,不能重復享受資助政策。

    (三)資助年限

    1.享受“普惠制”的學生,由政府資助兩年,在校學習的第三年,受助學生通過工學結合、頂崗實習獲得一定報酬,用于支付學費和生活費用。

    2.重慶市戶籍的“五類學生”,從入學起到畢業止,由政府和學校共同資助。

    (四)資助目標

    1.鼓勵適齡青年接受中等職業教育,幫助家庭經濟困難學生解決學習和生活困難,確保順利完成學業獲得中等職業教育學歷證書和職業資格證書,并掌握科學文化知識和專業技能。

    2.享受資助政策的中等職業學校學生可將戶口從農村轉移到城鎮。

    3.受助者穩定就業率達到80%以上。

    (五)學校準入條件

    1.經市教委審批的具有中等職業學歷教育資格的學校和市勞動保障局審批的技工學校,或經市教委批準舉辦中等職業教育的高等職業技術學院。

    2.有良好的就業服務網絡,廣泛的就業渠道,畢業生穩定就業率在80%以上。

    3.從2008年起,未達標的中等職業學校不得參與“五類學生”的資助工作,新招收的學生不能享受“五類學生”的資助政策。建立對資助工作實施學校的綜合評估、動態管理制度,定期對參與資助工作的學校進行綜合評估,對評估不合格或在資助工作中有違規違紀行為的學校取消其招收資助學生資格,不得參與資助工作。

    (六)申請審批程序

    按照“簡化程序、精確設計、定點到人”的原則,受資助學生根據《中等職業學校國家助學金申請指南》、《重慶市“五類學生”資助申請需提供的材料指南》的相關要求,填寫《中等職業學校國家助學金申請表》或《享受政府資助的中等職業學校學生申請表》,向就讀的中職學校提出資助申請,經學校初審,區縣(自治縣)教育行政部門或學校主管部門審核,最后由市民政局、市移民局、市扶貧辦審定。

    三、切實做好中等職業學校家庭經濟困難學生資助工作的要求

    (一)加強領導,明確責任

    中等職業學校資助工作政策性強、涉及面廣,各區縣(自治縣)人民政府、市政府有關部門要切實加強對資助工作的領導,及時研究解決工作中出現的問題。各區縣(自治縣)要建立由區縣教育行政部門牽頭的資助工作聯席會議制度,組建相應的工作班子,建立健全學生資助管理體系,制定資助管理辦法,明確專人具體負責此項工作。

    各參與資助工作的中等職業學校必須建立以校長為組長的資助工作機構,實行一把手責任制,任務到部門,責任到人;學校在受理學生申請,組織審核和發放資助資金時應堅持標準,嚴格資助工作程序,一律不得以實物或服務等形式,抵頂或扣減資助資金,確保資助資金及時足額發放到受助學生手中;學校應建立專門檔案和資助資金發放的臺賬,并長期保存備查。各中等職業學校應將不低于事業收入5%的經費,用于家庭經濟困難學生的學費減免以及校內獎學金、助學金和特殊困難補助等方面。

    (二)強化管理,嚴格獎懲

    各中等職業學校在每學期開學后的兩周內和每學期期末將受資助的在校學生名單和受資助的流失學生名單,報送主管部門(技工學校報送市勞動保障局),并由主管部門報市教委、市財政局備案。

    中等職業學校學生資助經費由市財政局統籌管理、統一支付、??顚S?資助資金的籌措按《重慶市人民政府關于資助三峽庫區移民城鎮低保人員和農村貧困家庭子女就讀中等職業學校的意見》、《關于做好資助國辦福利機構大齡孤兒就讀中等職業學校工作的通知》(渝教職成〔2006〕31號)和《關于做好資助退役士兵就讀中等職業學校工作的通知》(渝教職成〔2006〕32號)執行。市財政局每年按經費管理辦法將資助經費劃撥給受助者就讀的學校,其中學費由學校在受助學生應繳納的費用中扣減,資助的生活費由學校逐月按標準發放到學校為每位受助學生辦理的銀行儲蓄卡,學校不得向學生收取卡費或押金。受助的“五類學生”在校期間的住宿費標準不得高于每人每學年400元。各中等職業學校每一學年應結算一次流失學生的資助經費,并按照有關規定及時足額退回市財政局。

    市政府有關部門要加強對中等職業學校家庭經濟困難學生資助工作的檢查、督查和考核。任何單位、學校和個人不得以任何借口截留、借用、挪用、占用、滯撥資助款。對中等職業學校家庭經濟困難學生資助工作措施有力、成績突出的區縣(自治縣)及學校,市政府將予以通報表彰;對弄虛作假、套取國家專項資助資金的中等職業學校,由教育行政部門給予減少學校的招生計劃,取消其參與資助工作資格,直至停止其招生、吊銷辦學許可證等處罰;同時,由監察機關對直接責任人、單位負責人以及主管部門有關責任人追究相應的責任,觸犯刑律者,移交司法機關處理。

    (三)廣泛宣傳,擴大影響

    市教委要會同市級有關部門將學校名單、資助對象、資助標準和資助程序通過新聞媒體向社會公布。各區縣(自治縣)人民政府、市政府有關部門以及各中等職業學校要積極開展資助政策宣傳,通過新聞發布會、工作會、電視、廣播、報刊、標語、專欄和專題網站等多種形式,多層次、多渠道宣傳資助政策和辦理程序,使中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策家喻戶曉,使每一位符合條件的中等職業學校家庭經濟困難學生都能得到資助,順利完成學業。


    重慶文化藝術職業學院收費標準

    收費以重慶市物價局核定的標準為準,學費:學前教育、藝術教育、旅游管理、導游、文化市場經營管理專業,學費為5000元/年;新聞采編與制作、傳播與策劃、文化創意與策劃專業,學費為6500元/年;藝術設計、公共藝術設計、人物形象設計、舞臺藝術設計與制作、

    表演、戲劇影視表演、舞蹈表演、國際標準舞、音樂劇表演等藝術類專業,學費10000元/年。學生住宿標準:800—1200元/年。因故退學或提前結束學業,學校按學生實際學習時間和實際住宿時間,按月計退剩余的學費和住宿費。


    重慶文化藝術職業學院學生評價

    重慶文化藝術職業學院,這個學校非常的不錯,現有在教職工300余人,其中本科、碩士、博士以上學歷的專任教師168人,專業師資水平名列西南地區前茅。 表演系、舞蹈系都不錯吧。,其中比較出名的明星蔣勤勤,就是這個學校出來的,舞蹈也拿過很多獎??梢粤私庖幌?。

    如果你真的是想要學習的話,是不會讓你失望的,付出必有收獲。


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